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什么是科幻文学的核心价值?

作者:佚名    来源:http://www.51rugby.com    发布时间:2019-03-27 02:28    浏览量:
誉鼎照明系统科幻文学与想象力
科幻和想象力

  在现代的时代背景下,科幻小说和科幻小说的阅读已经成为文化领域的热潮。

  但是,我们在这个科幻文化的发展感到高兴,但也不能忽视其中存在的问题。因此,在这种热闹的气氛越多,越要“不忘初心脏”,澄清一个基本的问题:当我们谈论科幻小说,我们到底有什么说什么?

   有人说,科幻小说是从实际出发,想象与“对可能的新的科学发现或发明的详细说明”科学理论和科学知识,或人类的一种特殊文体的未来; 有人说,科幻小说是反映工业化,城市化和全球化为人类的情感,价值观,生活方式和知识范式冲击的结构风格; 有些人认为科幻小说只是表达的技术,还是人的问题的最终体现 - 对人性正常的自然环境下虚拟的,非跟踪反射,社会压迫等。

  作为一个科幻小说作家,我为自己的工作常常感到困惑,有时候觉得还是不知道该写什么是不正确的科幻小说,但到底是什么样的科幻小说属于。例如,我创建了科幻近年来,“冰冻星球”是那种“科幻幻想”,背景设定在一定的宇宙即将毁灭的星球,故事毁灭的前夕展开该行星; 和“奇迹的夏天”在这一刻,背景是真实的世界,冒险的主人公是在现实生活中上演,就算有时空的故事,导致不同的时间和空间,而且其他嵌入式时空“这是一个”时空。

  我只是完成了一个“蚂蚁城”,讲述了一个超级太阳耀斑的爆发故事,通往古细菌开始复兴蛰伏了很长一段时间,因此,人类和蚂蚁进入了不同的进化之旅。故事背景是在不久的将来设置,未来是某种人性的困境描述可能不久后面对的,我们把它称为“近未来科幻”。该冬人魏老师最近写了一篇对我的工作的评论,他叫我的作品被归类为“社会科学幻想型”和“核心科幻小说,”他里面定义。

  因此,对于科幻小说和科幻小说作家的读者,到底什么是科幻小说?可能有多种答案。所以,我们的科幻小说的分析,是不是有可能从一个更深的角度来分析,如:这是什么科幻流派的核心价值是?

  当然,如果我们特别与科幻小说的读者的很大一部分 - 青少年和儿童观众来说,问题可能是进一步细化如下:对于青少年和儿童,有什么科幻小说的核心价值观的发展?

  我认为,在于想象力的培养。

  简单地说,所谓的“想象”是这是已知的,具有人类社会拆解,重组和再造的经验,这件事用“矛的思考”。

  吴焰有一个老师的话,生动地谈到了他的想象的理解:“这证实了跨界思维能力。人们认为一般是有边界的,也是明确的边界之内有什么事情你可以做,什么不可以做的事情。但与想象,总是会跨出这个边界,总是让读者不熟悉的技术,让人感叹:哦,我怎么没见过的思想,怎么会是这样的!这种陌生化,以为出边界,是想象力。“(”科幻:儿童想象空间 - 与吴焰访谈“)

  在想象的文化,“跨界思维”是一个非常誉鼎照明系统重要的元素。这个“世界”,各种物理定律和现实世界的精神的法律,它在同一时间来指导我们对世界的深入了解,也有差距和限制,我们正在考虑的“魅的精神“。只有突破才能迸发出“无限的想象”的障碍和限制。

  但是请注意,可以是无限的想象,但它不能是无根。

  近年来,每年我有很多的时间深入到中小学开展科普小说阅读讲座,并发现了一个现象:许多学生都在积极响应思维的问题,并进行现场培训,其中有很大一部分是没有特别好的成绩那一群,往往是平时阅读了大量科幻小说。但在他们的进一步交流,当我发现这些非常丰富孩子的想象力,也有这个问题的分析有很大一部分并进行培训,想象自己飞行性能也一样,既困惑和胡思乱想奇思妙想之间的界限。

  是什么原因导致这种现象?当然,我们可以在教育系统方面等进行分析,但是科幻方面,是不是也必须做一些自我分析?

  我们设想了很多科幻小说的文字,他们只是停留在“无边脑洞”的水平,在现实世界中缺乏人类生存,以科技发展的思考,社会结构的演变,社会和精神文明建设。换句话说,缺乏遒劲有力的“根现实”。当然,在盛开畸形的土壤之中,也只会是一个怪诞的想象花。

  所以,想象可以分为高,低,高层次的想象力必须有一个重要的特点,那就是:现实的根源。

  想象和“新智人”

  儿童和青少年成长真的好科幻文学,核心价值体现在高水平想象力的培养。而这个核心,健康将出台一系列衍生产品,如:科学精神和科学思维训练,其他泛奇幻文学的最重要的特征是什么是幻想科幻,奇幻,童话不同等。

  再举一个例子,审美维度方面,在陌生的,异化的分散的那种好科幻,帮助制定生活的读者和“心脏的惊喜”世界。我一直记得阿瑟。克拉克的话说墓志铭:“他从来没有长大,但从来没有停止生长。“。这句话是这样的“惊喜心脏”的最好的说明。茅盾获奖作家张炜曾表示,其他的话:“尽量保持幼年童年的视角,来观察复杂的社会,那么黑暗更暗,更多的誉鼎照明系统惊喜惊喜,幸福快乐,颜色会在你的眼睛顿时变得明亮了。“此言表明儿童文学和科幻小说都紧密某种方式自然。

  此外,科幻小说,也有利于培养探索精神 - 带来了很多的不确定性拥抱生命的探索和科学技术发展的世界里,现有的人类共同经验之外的东西都面色不冻结。和探索的这种精神往往转化为创新,已成为社会发展的源泉。

  这些科幻文学的,最后综合起来,该值会产生在读心术青少年和儿童一个奇妙的化学反应,并由此带来的变化的整个世界。

  王晋康老师写了一系列关于新智人小说,在我看来,拥有世界在这部科幻视觉的视图,是真正的“新智人”。

   这样的“新智人”,他葆有对社会和尖锐的现实,他的“心脏的惊喜”是不是因为年龄和经验,而花; 他承认在人类文明,是一种技术发展的自然敏感度科技发展的重要作用; 他对心灵无限广阔的空间,习惯了的那一刻在更广阔的时间和空间维度不断脸,然后一刻也逃脱,逃脱“存在”的桎梏。

  我曾经不止一次援引中国作协铁凝主席描述的话文学价值更多:“文学应具备唤醒生命活力的力量,在我们的胸口睡弹拨琴弦听起来还;更应该有勇气去强调照亮生命,跳动的心脏,护理善良的,责任的世界探索文学。“我认为,对于科幻文学,我们也应该有这种睡眠激发想象力,然后照亮生命,呵护善良,探索能力和愿望的世界。这是非常好的科幻小说应该具有的核心价值观,包括我在内,是大多数科幻创作者的方向应该努力。

  (作者是著名的儿童小说作家,中国科普作家协会部,安徽省作家协会会员,世界中国科幻协会。他的主要作品包括“冰冻星球”,“奇迹的夏天”,“蚂蚁城”等。)

(编辑:HN666)

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